Психолог Абдулкадир Булут

Специјалистот психолог Абдулкадир БУЛУТ дипломирал на Катедрата за психологија при Универзитетот Истанбул Арел и ги продолжува магистерските студии на Катедрата за клиничка психологија при Универзитетот Истанбул Арел.

Ја продолжува својата специјализација за деца и адолесценти. Особено кај децата, во когнитивната област се занимава со тестови за интелигенција, нарушување на вниманието, тешкотии во учењето, академски неуспех, како и со проблеми со приврзаноста (претерана приврзаност кон мајката или таткото), социјална анксиозност (недостаток на самодоверба), мокрење, лажење, гнев, гризење и јадење предмети, цицање прст, недостаток на граници и правила

ВО ОБЛАСТА НА ВОЗРАСНИТЕ:

Развод, жалост

Анксиозни нарушувања

Нарушувања на расположението (депресија и сл.)

Панични напади

Социјална фобија

Тешкотии во процесот на донесување одлуки

Справување со стресот на работа и во секојдневниот живот

Проблеми во односите (пријатели, семејство и романтични врски)

Проблеми со спиењето

Трауматски нарушувања

Проблеми со приврзаноста

Недостаток на самодоверба

Анксиозно нарушување

Проблеми со контролата на импулсите

Проблеми во комуникацијата

Неможност да се ужива во животот

Поставување граници

Меѓучовечки односи (семејни односи, врсници, романтични врски)

Проблеми со самопочитта и самодовербата,

Чувство на безвредност и недоволност

Тешкотии во изразувањето и регулирањето на емоциите,

Животни промени (брак, развод, добивање дете, почеток на работа и сл.)

Тешкотии во разбирањето и изразувањето на емоциите

Процес на индивидуализација и одвојување

Несреќа, осаменост, потрага по смисла, недостаток на чувство на припадност

Ментално повторување на минати настани

Тешкотии во процесот на донесување одлуки

ВО ОБЛАСТА НА ДЕЦАТА И АДОЛЕСЦЕНТИТЕ:

Когнитивна област

*Тестови за интелигенција (2-16 години)

*Нарушување на вниманието

*Специфична тешкотија во учењето

*Неуспех во училиште

*Нарушувања во учењето

*Академски неуспех

*Тешкотии во читањето

*Проблем со концентрацијата на час

*Неподготвеност за одење на училиште

*Испитна анксиозност

*Проблеми во комуникацијата во семејството

Емоционална област

*Проблеми со приврзаноста

*Социјална анксиозност (недостаток на самодоверба)

*Училишна фобија

*Мокрење

*Љубомора меѓу браќа и сестри

*Лажење

*Крадење

*Тврдоглавост

*Стравови

*Напади на гнев

*Агресивност

*Проблеми со прилагодувањето и однесувањето

*Траума, жалост, загуба

*Адолесцентни депресии

*Ризично однесување во адолесценцијата

*Проблеми забележани во адолесценцијата

ПРОЕКТИ

Проект „Училница за дополнителна поддршка 4-4“: во проектот за идентификување на деца со посебни способности и висок потенцијал и за нивно образование согласно нивните способности, интереси и капацитети, беа утврдени тестовите за избор на учениците и беше спроведена одговорна координација за образованието и психологијата.

Проект „200 невообичаени деца“: во рамките на проектот со TÜZDER, Техничкиот универзитет Јилдиз и Истанбулскиот технички универзитет, 200 деца избрани преку тестови спроведени на 10.000 деца низ Истанбул добија посебна обука во областите на нивните интереси и способности. Во овој проект ја водеше одговорната координација на тестовите за избор и психолошката поддршка.

Проект „Секое дете е посебно“: преку проектот гениј и надарени ученици беа рано идентификувани и, покрај збогатената наставна програма, добија можност за посебна обука во различни работилници како интелигенција, STEM, астрономија, роботика, уметност и јазици. Во овој проект работеше како психолог.

НЕКОИ ОД МЕТОДИТЕ ШТО ГИ ПРИМЕНУВА ЗА ДИЈАГНОЗА И ТРЕТМАН:

Когнитивно-бихејвиорална терапија

Терапија со игра (2-12 години)

CAT (Детски тематски аперцептивен тест) – клиничка проценка

WISC-IV (Векслерова скала на интелигенција за деца) (за возраст 6-16 години)

Тест за интелигенција Стенфорд-Бине (за возраст 2-6 години)

Метрополитен тест за училишна зрелост

Тест за внимание Бурдон

Франкфуртски тест за внимание

Скала на родителски ставови насочени кон детето

Анкарски инвентар на развој (AGTE)

Тест EPoC (Evaluation of Potential Creativity)

Лавиринт на Портеус