ما هو فرط النشاط لدى الأطفال؟ وما هي طرق العلاج؟

اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة (ADHD) هو اضطراب سلوكي مزمن يصيب عددًا كبيرًا من الأطفال حول العالم، ويستمر غالبًا حتى مرحلة البلوغ. يتم تشخيص فرط النشاط عادةً في سنٍّ مبكرة. وعلى الرغم من أن الآباء يصفون كل طفل نشيط بأنه مفرط النشاط، فإن اضطراب ADHD، خلافًا لما يُعتقد، حالة أكثر خطورة. فالاضطراب مزمن، ولذلك يجب متابعة هؤلاء الأفراد طوال حياتهم. لهذا السبب، من المهم أن يتم رصد تطور فرط النشاط بانتظام من قبل الأطباء المختصين. وإذا تم علاج فرط النشاط لدى الأطفال بالشكل المناسب، فمن الممكن أن تتراجع الأعراض. وإلا ستستمر الأعراض، وقد تظهر مشكلات في اندماج الأطفال في المجتمع مستقبلًا.

ما هو فرط النشاط لدى الأطفال؟

فرط النشاط لدى الأطفال هو اضطراب سلوكي طبي يجب الانتباه إليه، وقد يؤثر تأثيرًا مباشرًا في مستقبل الأطفال. تختلف أنشطة الدماغ لدى الطفل المفرط النشاط عن أنشطة الدماغ لدى الطفل الطبيعي. كما أن من الحقائق المعروفة أن أجزاء الدماغ المسؤولة عن ضبط السلوك تتطور بشكل مختلف لدى الأطفال المفرطين في النشاط. يبدو الأطفال المفرطون في النشاط أكثر قلقًا من غيرهم عند ملاحظتهم من الخارج. وهم يجدون صعوبة خاصة في التركيز على موضوع معين، ويميلون إلى التصرف وفق اندفاعاتهم.

يمكن تشخيص فرط النشاط لدى الأطفال في مرحلة الرضاعة المبكرة، وغالبًا ما يصبح أكثر وضوحًا في سن المدرسة. ويتم معظم التشخيصات لدى الأطفال دون سن 12 عامًا. لكن إذا لم يُعِر الأهل الحالة الاهتمام الكافي أو لم يأخذوها على محمل الجد، فقد يمتد هذا العمر إلى مراحل لاحقة. بل قد يتم تشخيص فرط النشاط في مرحلة البلوغ في حالات نادرة. ورغم عدم معرفة السبب القطعي لفرط النشاط، يُقدَّر أنه قد يرتبط ببنية الأسرة. إلى جانب ذلك، فإن الولادات التي تحدث قبل الأسبوع 37 من الحمل، وانخفاض وزن الولادة، والتدخين أو تعاطي الكحول أثناء الحمل، قد ترفع من خطر الإصابة بفرط النشاط.

ما هي أعراض فرط النشاط لدى الأطفال؟

قد يظهر فرط النشاط لدى الأطفال بعدة أعراض. يتعامل بعض الآباء مع الحالة بجدية فيستشيرون طبيبًا مختصًا في المجال. وهذه هي الطريقة الأنسب، وهي ضرورية لنمو الطفل نموًا صحيًا وعلاجه. يمكن أن يظهر فرط النشاط لدى الأطفال من خلال أعراض مثل فرط الحركة الشديد، وعدم القدرة على ضبط السلوك، والكلام الزائد عن الحد، والتحريك المستمر لليدين والقدمين، سواء كان ذلك بإرادة الطفل أو دون إرادته. تُصنَّف الأعراض بطريقتين مختلفتين: قلة الانتباه والاندفاعية. ويمكن ترتيب أعراض فرط النشاط لدى الأطفال على النحو الآتي:

عدم القدرة على التركيز في الألعاب والسلوكيات التي تتطلب الانتباه،

الوقوع في الأخطاء بكثرة، وعدم القدرة على إنهاء المهمة الموكلة وترك العمل ناقصًا، وعدم الاستماع إلى المتحدث أثناء التواصل معه،

إبداء مقاومة لأداء الواجبات المدرسية وتنفيذ محتوى الدروس،

فقدان الأغراض الخاصة بكثرة، ونسيان المهام المكلَّف بها لاحقًا،

زيادة الحركة عما هو متوقع، وعدم القدرة على البقاء ساكنًا لفترة طويلة في مكان محدد،

الجري فوق الأشياء، والكلام الكثير، والامتلاء بطاقة لا تنفد،

محاولة الإجابة عن السؤال قبل أن يُكمل المتحدث طرحه،

التصرف دون التفكير في عواقب السلوك،

في حال وجودها: ممارسة العنف ضد الأخ أو الأخت، وعدم الامتثال لتوجيهات الأم والأب، وتنفيذ سلوكيات قد تكون خطرة دون تفكير.

ما هي طرق العلاج؟

فرط النشاط لدى الأطفال اضطراب سلوكي يمكن علاجه بالتعاون بين الأسرة والمدرسة والطبيب المختص. يُراعى عند التخطيط للعلاج البيئة التي يعيش فيها الطفل. ويجب أن يتم التخطيط بما يتناسب مع إمكانيات الأسرة. ومن المهم جدًا ألا يتعرض الطفل لأذى نفسي خلال فترة العلاج، لأن الصدمة النفسية التي قد تحدث في هذه المرحلة العمرية تؤثر سلبًا في مستقبل الفرد. ولهذه الأسباب، يجب أن يُجرى العلاج تحت إشراف طبيب متخصص في هذا المجال. ومن المهم أيضًا تعريف الطفل بمراحل العلاج. فالطفل نفسه من أهم عوامل نجاح العلاج.

يُطبَّق العلاج بالأدوية والأساليب السلوكية معًا خلال فترة العلاج. لكن قد لا يكون الدواء ضروريًا لكل طفل. ومن الحالات الشائعة تحفظ الأسر تجاه استخدام الأدوية. والأمر الأهم الذي يجب عدم نسيانه هنا هو أن يسير العلاج كوحدة متكاملة. يستمر العلاج السلوكي وتدريب المهارات الاجتماعية والعلاج النفسي جنبًا إلى جنب مع العلاج الدوائي. وإذا تم تجنب استخدام الدواء في حالة تستدعي ذلك، فقد يطول العلاج أو يفشل. وبما أن العملية تُدار من قبل فريق متخصص، تُقيَّم جميع آثار الأدوية بالطريقة الأدق. لذلك ينبغي على الأسر أن تساهم في تنفيذ العلاج بالتعاون مع الطبيب وأطفالها. وفي المراحل المتقدمة من العلاج تقل السلوكيات المرتبطة بفرط النشاط، ويمكن أن يعيش الطفل حياة أكثر سعادة.

الأسئلة الشائعة

فرط النشاط لدى الأطفال اضطراب سلوكي قد تفسره الأسر تفسيرًا خاطئًا. وبناءً على ذلك تدور في أذهان الأسر أسئلة كثيرة حوله. ويمكن ترتيب بعضها على النحو الآتي: يبدأ فرط النشاط لدى الأطفال بالظهور مع اكتساب الطفل استقلاله الجسدي وبدئه بالكلام. وقبل هذه المرحلة يصعب فهم الأعراض، لأن حركة الطفل وكلامه يكونان محدودين. ويسهل تشخيص فرط النشاط لدى الطفل الذي يبلغ سن المدرسة الابتدائية، لأن الأعراض تظهر بوضوح تام في هذه المرحلة. وقد يُلاحَظ فرط النشاط في مرحلة الرضاعة أيضًا، ولكي يُلاحَظ يُؤخذ في الاعتبار ما يصدر عن الرضيع من نوبات بكاء. فالرضيع المفرط النشاط يبكي أكثر مما ينبغي، ويكون أكثر حركة من الرضع الآخرين. ويصعب تهدئته عند استيقاظه، وينام نومًا قصير المدة بدلًا من النوم العميق. ويميل إلى الزحف في الأشهر الأولى رغم أن عضلاته لم تنمُ بعد بما يكفي. ومع ذلك يظل تشخيص فرط النشاط في الرضاعة أصعب منه في الأعمار الأخرى. والأطفال بحكم تكوينهم يتحركون أكثر من البالغين. وبالنسبة إلى الأسر النشيطة، قد تبدو هذه الحركة لدى الأطفال أمرًا طبيعيًا. لكن الآباء والأمهات الذين يعيشون حياة أقل حركة في يومهم يميلون إلى استنتاج فرط النشاط عندما يتحرك طفلهم قليلًا. غير أن هذا لا يعني أن الطفل مفرط النشاط. لذلك فإن استشارة طبيب مختص قبل وصف كل طفل نشيط بأنه مفرط النشاط هي الخطوة الأصح. ويمكن أن يظهر فرط النشاط لدى الأطفال بعدة أعراض مثل الحركة الزائدة ومشكلات التركيز واضطرابات الانتباه وغيرها. وقد ينفّذ هؤلاء الأطفال كثيرًا من الأفعال دون التفكير في عواقبها. وقد تؤدي مثل هذه الأفعال إلى إصابات جسدية. لكن القول إن فرط النشاط لدى الأطفال يضر الجسم ضررًا مباشرًا غير صحيح. ويمكن التحكم في فرط النشاط لدى الأطفال بطرق العلاج المناسبة. لكن يجب أن تتعاون الأسرة والطفل والمدرسة والفريق المختص خلال عملية العلاج. ومن المهم جدًا أن تُشرح للطفل حالته بطريقة تناسبه. ويدعم هذا الطفل العلاج مع أسرته وطبيبه. وبذلك يمكن علاج فرط النشاط بشكل مضبوط. ينشأ فرط النشاط عن اجتماع عوامل نفسية وبيولوجية ووراثية واجتماعية وغيرها، وهو مزمن. لكن نسب النجاح في علاجات اليوم مرتفعة جدًا. ويمكن الحصول على نتائج ناجحة بعلاج فرط النشاط لدى الأطفال. كما أن قبول الطفل لحالته، واشتراكه في العلاج، ونضجه، واستفادته من تجاربه، وتزايد وعيه حتى يبدأ بضبط نفسه ذاتيًا، كلها أمور تجعل تأثير فرط النشاط يتلاشى. ويمكن لسير العملية بشكل إيجابي مع الأدوية التي يصفها الطبيب المختص أن يمنع استمرار فرط النشاط. وبذلك يمكن للطفل أن يعيش مرحلة بلوغ أكثر صحة. ويتم تشخيص فرط النشاط لدى طفل ما على يد أطباء مختصين ذوي خبرة في المجال، لأن بعض الأسر قد تفترض أن كل طفل نشيط مفرط النشاط. لكن إذا كانت أعراض فرط النشاط لدى الطفل كثيرة، وكانت هذه الحالة تؤثر سلبًا في حياته، فيجب الفحص دون تضييع للوقت. وعند مراجعة المستشفى، يحيل الطبيب الطفل غالبًا إلى أحد المختصين: طبيب أطفال متخصص في النمو والسلوك، أو أخصائي نفسي، أو طبيب نفسي، أو طبيب أعصاب أطفال. وبذلك يصبح تنفيذ العلاج ممكنًا بدعم من الأطباء المناسبين. ويوجد تعريفات عديدة لفرط النشاط. فبعض المصادر تعرّفه بأنه مرض نفسي يعجز فيه الطفل عن التحكم في سلوكه. وإلى جانب ذلك، يُستخدم على نطاق واسع تعريف فرط النشاط بأنه اضطراب في النمو العصبي أو اضطراب سلوكي. وبصرف النظر عن التعريف، فإن ADHD مشكلة صحية يجب علاجها متى أثّرت في حياة الطفل. وإلا فقد تؤدي تصرفات الطفل المفرطة إلى مشكلات خطيرة مثل إيذاء النفس وإلحاق الضرر بمن حوله. وقد أصبح بالإمكان اليوم تصحيح فرط النشاط لدى الأطفال بأساليب العلاج الحديثة. ويمكن تحقيق نتائج ناجحة باستخدام الأدوية وأساليب العلاج معًا. ويهدف العلاج إلى تخفيف الأعراض حتى يتكيف الطفل بسهولة أكبر مع الحياة اليومية. وعلى الرغم من أن بعض الأسر تريد العلاج بالجلسات العلاجية وحدها، فإن الدواء والعلاج معًا يعطيان أنجح النتائج. ويُدار العلاج عادةً من قبل مختص مثل طبيب الأطفال أو الطبيب النفسي. ومن المهم أن تدعم الأسرة الطفل خلال العلاج، وأن يتعاون المعلم في المدرسة. لأن الأطفال المفرطين في النشاط قد لا يلقون القبول من أقرانهم. ولمنع ذلك، يلزم دعم الأسرة والمعلم. وبذلك يُدار العلاج بشكل مناسب ويمكن تصحيح فرط النشاط. يتمنى كل والد أن ينمو طفله ويتطور بأفضل صورة صحية. لكن قد تظهر أوضاع غير مرغوب فيها لأسباب وراثية أو أسرية أو بيئية أو بيولوجية وغيرها. ومن هذه الأوضاع فرط النشاط لدى الأطفال. ومن المهم أن تأخذ الأسر فرط النشاط على محمل الجد، وأن تحجز موعدًا مع طبيب مختص، وأن تعرض أطفالها على الفحص دون إضاعة الوقت. وبذلك يستعيد الطفل صحته، ويعيش حياة أسعد.