Çrregullimi i Përhapur i Zhvillimit

Çrregullimi Autistik

Sindromi i Asperger

Sindromi i Rett

Çrregullimi Dezintegrativ

Çrregullimi i Përhapur i Zhvillimit i Pa Specifikuar Ndryshe, është një çrregullim që përfshin kategoritë e sëmundjeve.

Është një nga sëmundjet urgjente ku diagnoza e hershme ka pasoja shumë të rëndësishme në psikiatrinë e fëmijëve dhe adoleshentëve. Për vendosjen e diagnozës së autizmit, duhet të ketë probleme në fushat e komunikimit dhe sociale, sjellje dhe interesa të përsëritura e të kufizuara, dhe këto duhet të jenë vërejtur që 30 muaj më parë.

Karakteristikat klinike

Çdo individ me çrregullim të përhapur zhvillimor është ndryshe nga tjetri. Për këtë arsye, përshkrimet këtu janë udhëzuese. Sjelljet te foshnjat;

Shumica e foshnjave janë të qetë, mund të quhen foshnja engjëjsh; grupi më i vogël është ai që bërtet ditë e natë dhe është i vështirë për t'u qetësuar

Mund të mos pëlqejnë ndërrimin e pelenave, veshjen dhe larjen.

Kur nëna i afrohet, mund të mos bëjnë lëvizjen e marrjes në prehër.

Dritat, çdo objekt që shkëlqen ose rrotullohet mund t'i magjepsë, por mund të mos jenë të interesuar për gjërat e tjera që tërheqin vëmendjen e foshnjave të tjera.

Shumë herët mund të tregojnë interes të tepruar për televizorin dhe muzikën.

Kontakti me sy me nënën mund të jetë i kufizuar.

Nuk ka sjellje të tregimit me gisht të asaj që shohin dhe të ndarjes së argëtimit me nënën për gjërat që tërheqin interesin e tyre.

Në lojërat e foshnjërisë si 'çe' ose duartrokitja, nuk i bëjnë lëvizjet e prindërve së bashku me ta.

Tonaliteti dhe shumëllojshmëria e tingujve të zakonshëm të të folurit, që te foshnjat normale fillojnë nga fundi i vitit të parë, nuk zhvillohen

Mangësi në komunikimin social

Ata që janë larg sillen sikur njerëzit e tjerë të mos ekzistojnë; kur thirren me emër ose flitet me ta, nuk përgjigjen.

Shprehja e emocioneve në fytyrë është e pakët; nëse i prekni, mund të tërhiqen.

Kur duan diçka që nuk arrijnë ta marrin, ju tërheqin për dore dhe, kur e marrin atë që duan, përsëri mund t'ju injorojnë.

Kur vuani nga dhimbja ose keni vështirësi, nuk ju tregojnë interes dhe mirëkuptim.

Në grupin e lojës janë indiferentë ndaj shokëve, nuk duan t'u afrohen dhe të marrin pjesë në lojë.

Ata në grupin pasiv mund të mos jenë aq indiferentë. Nuk nisin aktivitete shoqërore, por as nuk largohen nga njerëzit e tjerë.

Çrregullimet e lidhura me komunikimin

Të gjithë fëmijët dhe të rriturit me çrregullime autistike kanë probleme komunikimi. Vonesa dhe anormalitetet në zhvillimin e të folurit janë shumë të shpeshta. Shkalla e vështirësive në të folur është e ndryshueshme. Një nga pesë fëmijët me çrregullim të përhapur zhvillimor mbetet i heshtur gjatë gjithë jetës. Pjesa tjetër zhvillon të folurit. Në të folur mund të ketë sjellje përsëritjeje e fjalëve që thonë të tjerët. Kjo përsëritje pa kuptim, si e papagallit, quhet 'ekolalia'. Mund t'i përmbysin përemrat. Përmbajtja e bisedave mund të jetë përsëritëse dhe jo në formën e një bisede reciproke. Mund të bëjnë të njëjtat pyetje shumë herë pa dëgjuar përgjigjet. Të kuptuarit e bisedës nuk është i mjaftueshëm; kanë vështirësi të kuptojnë metaforat dhe shakatë. Mund të kenë vështirësi në theksimin e tingujve. Lojërat e imitimit dhe aktivitetet e bazuara në imagjinatë nuk zhvillohen si te fëmijët e tjerë. Lodrat nuk i përdorin për qëllimin e tyre. Për shembull, ushqimin e kukullës, lëkundjen, fjetjen e saj. Ose, në vend që të parkojnë makinat, t'i garojnë ose t'i drejtojnë duke nxjerrë zhurmë, i radhitin, rrotullojnë rrotat. Mund të tregojnë aktivitete të thjeshta dhe përsëritëse. Dëgjojnë tinguj mekanikë (goditje e tenxhere me lugë), përkulin ose rrotullojnë duart ose objektet pranë syrit, ndezin e fikin dritat, ndjekin gjërat që rrotullohen përreth ose rreth vetes. Disa mund të kenë aktivitete të shpikura nga vetja; mund ta luajnë të njëjtën lojë në të njëjtën mënyrë shumë herë. Mund të jenë rezistentë ndaj ndryshimit. Për shembull, të shkojnë në shtëpi çdo ditë nga i njëjti rrugë, të flenë në të njëjtin shtrat, të shikojnë vazhdimisht të njëjtin video.