Eine Lernstörung ist eine Störung, die bei Personen mit normaler oder überdurchschnittlicher Intelligenz diagnostiziert wird, wenn in standardisierten Tests unter Berücksichtigung von Alter, Intelligenz und erhaltener Schulbildung die Leistungen im Lesen, in Mathematik und im schriftlichen Ausdruck deutlich unter dem Erwartbaren liegen. Sie umfasst die Lesestörung, die Störung des schriftlichen Ausdrucks und die Rechenstörung. Den größten Teil der Kinder mit einer Lernstörung bilden Kinder mit Leseschwierigkeiten. Lesen ist eine höhere kortikale (die äußere Schicht des Gehirns – Rinde) Gehirnfunktion; eine teilweise Störung dieser Funktion wird als 'Dyslexie' bezeichnet. Die lesende Person muss die visuelle alphabetische Schrift in sprachbezogene Konzepte übertragen. Das bedeutet, Buchstaben in die entsprechenden Laute umzusetzen. Danach muss sie die Anordnung der Buchstaben auf dem Papier erfassen. Bei einem Kind mit Dyslexie arbeiten diese Prozesse unzureichend.
Symptome
Sie haben Schwierigkeiten, das Lesen zu erlernen, lesen langsam und fehlerhaft und können das Gelesene nicht verstehen.
Es bestehen Probleme der visuellen Wahrnehmung. (Verkehrtes Wahrnehmen mancher Symbole wie b-d, p-q, 6-9)
Sie haben Schwierigkeiten, Figur und Hintergrund voneinander zu unterscheiden (Auslassen von Buchstaben, Überspringen von Zeilen).
Ihr visuelles Gedächtnis ist schwach.
Das auditive Verständnis ist unzureichend; sie haben Schwierigkeiten, das Gehörte zu differenzieren.
Buchstaben oder Zahlen in Wörtern werden durcheinandergebracht oder verkehrt wahrgenommen (ne-en, 12-21).
Beim Lesen können sie Wörter auslassen.
Verwechseln von Silbenlauten, Vertauschen von Konsonanten.
Sie machen häufig Rechtschreibfehler.
Die Sprachentwicklung ist teilweise verzögert; ihr sprachlicher Ausdruck ist unzureichend.
Es besteht eine Organisationsstörung; sie können ihre Zeit nicht gut nutzen.
Sie haben Schwierigkeiten, Positionen wahrzunehmen (Seilspringen, Ballfangen).
Sie haben Schwierigkeiten bei der Orientierung und bei der Unterscheidung von rechts und links.
Ihre motorische Koordination ist schwach. Ungeschicklichkeit und Tollpatschigkeit können auftreten.
Es können Schwierigkeiten in Mathematik auftreten: Das Einprägen des Einmaleins gelingt nicht, Zeichen bzw. Symbole werden verwechselt.
Beginnen Sie mit der richtigen Abklärung bei Spezifische Lernstörung
Schildern Sie Ihre Beschwerden unseren Fachärzten – gemeinsam legen wir die passende Diagnose und Behandlung fest.
Hinweis
Wenn Ihre Beschwerden plötzlich begonnen haben, rasch fortschreiten oder Ihren Alltag deutlich einschränken, wenden Sie sich unverzüglich an einen Arzt.
Planen Sie Ihren Weg bei Spezifische Lernstörung mit unseren Fachärzten.
Füllen Sie das Formular aus oder vereinbaren Sie einen Termin, um mehr über Behandlungsoptionen, Ablauf und Vorbereitung zu erfahren.
